HIYOKO最近活動ブログ

片丘児童館では、36名を学年別に4つのグループに分け、
学年ごとのペースで迷路を解きながら
プログラミング体験をしていただきました。



準備時間からiPadを触りたそうにしている子も、
約束を守って楽しく体験ができました。

順を追って迷路を解く子の隣で、スピードを競ったり、
エラーになったところを面白がって何度も繰り返したり、
興味を持つところがそれぞれ違っていて、
色々な視点があることを、子どもたちから教わりました。